Uncategorized

Little Caliph Card

If you are a parent who find the way to reward your kids by using chart chores and reward sticker for your kids. Today I have another idea to share with you about how to collect the point from good deeds they do and gain the reward when their point reach our noted goal.

This is “Good Deed Punch Card” ….new way to compensate your kids from their hardworking !

I thought it would be good to make some punch cards for the kids.
hoping they will get excited every time they get their card punched for doing a good deed. eventually earning themselves a special treat.

Here’s the Little Caliph Card >>>> Right click on each picture and save as !
easy as a piece of cake !!
LITTLE
Bear Theme
RED_TYPE3
Red Theme
TYPE2
Blue Theme

 

#ปรับพฤติกรรมลูกด้วยการสะสมแต้มความดี

การสะสมคะแนนความดีด้วยกับ Reward Chart โดยการทำชาร์ตความดีแล้วติดสติ๊กเกอร์ เมื่อครบตามจำนวนที่ตกลงกันไว้ เด็กๆสามารถมาแลกเป็นของรางวัลตามตกลงกันไว้นั้น สำหรับตัวเมเอง เมคิดว่าวิธีใช้ได้ผลในการจูงใจให้เด็กเกิดความรู้สึกอยากทำความดีมากขึ้น และเรามีการตกลงกันก่อนถึงกติกาของการได้มาซึ่งสิ่งของหรือสิ่งที่ลูกอยากได้ และแสดงให้ลูกเห็นว่าสิ่งต่างๆไม่ได้ได้มาอย่างง่ายเสมอไป บางครั้งก็ต้องอาศัยความอดทน ความพยายามจึงจะได้มา

ตัวเมเองจะใช้การ์ดสะสมคะแนนก็เมื่อรู้สึกว่าช่วงไหนที่คุยกับลูกหรือดีลกันยากขึ้น มีอาการขัดขืน หรือต่อต้านในบางเรื่องซึ่งปกติไม่ใช่เรื่องที่ต้องต่อต้านอะไร ก็มักจะงัดมุกนี้มาใช้ โดยที่เราไม่ต้องบังคับ(ซึ่งรู้อยู่แล้วว่ามุกบังคับนี้ใช้กับลูกเราไม่ได้ผล) ดังนั้น การใช้การ์ดสะสมคะแนนจึงเป็นตัวช่วยที่ดีค่ะ

หลังจากที่เมโค้ชแม่ๆไปตั้งแต่ต้นเดือนจนถึงตอนนี้หลายบ้านมีปัญหาเดียวกันซะส่วนใหญ่ ดังนั้นวันนี้จึงขอเอาไฟล์ การ์ดสะสมคะแนนมาฝากกันนะคะ แต่การ์ดนี้มีความพิเศษตรงที่แทนที่เราจะใช้สติ๊กเกอร์แปะลงไป เราจะใช้ที่เจาะรูกระดาษ เจาะรูลงบนตัวเลขบนการ์ด ทำไปเรื่อยๆจนครบ 10 ก็จะมีการให้รางวัลกันตามกติกา หรือใครจะรอครบ 20 ดวงเพื่อรางวัลที่ลูกต้องการมากขึ้นก็สามารถทำได้ (การใช้ที่เจาะรู เป็นอีกหนึ่งวิธีในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กด้วยนะคะ)

ในส่วนของเมเองไม่ได้ใช้วิธีนี้ตลอดเวลานะคะ เมื่อสิ่งที่เราต้องการปรับเริ่มเข้าที่แล้ว เมก็จะพยายามไม่ใช้สติ๊กเกอร์เป็นแรงจูงใจอีก เพราะมันเป็นเรื่องที่เขาต้องทำอยู่แล้ว (บางอย่างเป็นความรับผิดชอบส่วนตัวต่อตัวเองอยู่แล้ว ไม่ว่าจะได้สติ๊กเกอร์หรือไม่) ช่วงที่ทุกอย่างโอเคก็ไม่จำเป็นต้องใช้ Reward Stickers เสมอไป เปลี่ยนเป็นคำชม กอด สลับไปบ้าง เพราะสิ่งที่เราต้องการสอนและปลูกฝังเขาให้เขาเข้าใจคือ การทำสิ่งที่ดีๆ ไม่จำเป็นที่จะต้องได้สิ่งตอบแทนในรูปของสิ่งของหรือของขวัญทุกครั้งไป บางครั้งมันคือความสุขใจของตัวเอง ความภูมิใจจากการได้ทำความดีและรอยยิ้มจากพ่อแม่ ก็เป็นเสมือนรางวัลให้กับเขาได้แล้ว ที่สำคัญคือการที่เขาตระหนักถึงผลตอบแทนที่ยิ่งใหญ่ของผู้สร้างจากการเป็นคนดี เด็กดี และลูกที่ดี ซึ่งเป็นผลตอบแทนที่ไม่สามารถร้องขอได้จากมนุษย์คนไหนบนโลกนี้ เพราะมันเป็นสิ่งที่มุสลิมทุกคนต้องคาดหวังและวิงวอนขอ อินชาอัลลอฮฺ

licen

Advertisements
Family, Islamic, Raising Kids, Sunnah

Raising Allah-Centric Part 3

การเลี้ยงลูกให้ผูกพันกับอัลลอฮฺ วัย 6 ขวบขึ้นไป

แปลจากบทความ “Raising Allah-Centric Pre-teen”

เขียนโดย : Ruhaifa Adil

แปลโดย : Metinee Adam ( เมทินี อาดัม)


image

ด้วยพระนามของอัลลอฮฺ ผู้ทรงกรุณา ผู้ทรงปราณียิ่ง บทความนี้เป็นบทความเกี่ยวกับการเลี้ยงดูลูกให้มีความผูกพันธ์กับอัลลอฮฺ ซึ่งเป็นตอนที่ 3 โดยในบทนี้จะขอกล่าวถึงเด็กโตก่อนถึงช่วงวัยรุ่น ตามบทความนี้จะครอบคลุมเด็กอายุ 6 ขวบขึ้นไป ซึ่งเป็นวัยที่สามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัว เข้าใจเหตุและผล และพ่อแม่สามารถที่จะเติมเต็มความรู้ทางศาสนาให้กับลูก และพยายามตัดทอนสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์ออกจากชีวิตเขาในช่วงวัยนี้ให้ได้ก่อนที่จะเปลี่ยนถ่ายสู่วัยรุ่น อินชาอัลลอฮฺ (เกริ่นนำโดยผู้แปล – เมทินี อาดัม)

pink-and-black-divider

สำหรับผู้ที่สนใจอ่าน 2 ตอนที่ผ่านมา สำหรับเด็ก 2 วัย ตั้งแต่วัยแบเบาะถึง 6 ขวบ สามารถตามอ่านได้ดังนี้นะคะ

1) การเลี้ยงลูกให้มีความผูกพันกับอัลลอฮฺ ตอนที่ 1 ( 0 - 3 ขวบ ) ……..  LINK

2) การเลี้ยงลูกให้มีความผูกพันกับอัลลอฮฺ ตอนที่ 2 ( 3 - 6 ขวบ ) ……….LINK

pink-and-black-divider

การเลี้ยงดูลูกให้มีความผูกพันกับอัลลอฮฺ ﷻ สำหรับวัยแรกเกิดจนถึงวัยอนุบาลนั้น กิจกรรมหรือการกระทำที่เป็นรูปธรรมเป็นสิ่งจำเป็นที่พ่อแม่หรือผู้ให้ความรู้จะต้องทำให้เป็นเรื่องที่เข้าใจง่าย จับต้องได้ และเหมาะสมตามวัย แต่เมื่อเด็กเข้าสู่ขวบปีที่ 6 เป็นต้นไป เด็กๆเหล่านี้จะมีความพร้อมในการเรียนรู้สิ่งที่เป็นนามธรรมและหลักการเหตุผลมากขึ้น ความเอาแต่ใจตัวเองมักจะน้อยลงไป(ตามปกติ) และเข้าใจสิ่งที่อยู่รอบตัวเขา โลกรอบตัวเขามากขึ้น เด็กจะมีความรู้สึกว่าเขาเติบโตเป็นเสมือนผู้ใหญ่คนนึงที่สามารถทำและช่วยเหลือตัวเองได้บ้างแล้ว ดังนั้นจึงเป็นหน้าที่สำคัญของพ่อแม่ในการที่จะทำให้เขาเติบโตจากช่วงวัยนี้ไปพร้อมกับความรักและความศรัทธาในพระเจ้าของเขา เพราะโดยส่วนใหญ่แล้วทั้งความศรัทธา ความเชื่อต่างๆที่เกิดขึ้นในวัย 6 ขวบขึ้นไปนี้จะตรึงอยู่กับเขาจนก้าวย่างสู่วัยผู้ใหญ่ในอนาคต อินชาอัลลอฮฺ

และจากที่เกริ่นนำข้างต้นถึงเด็กวัยนี้ว่าพวกเขาสามารถที่จะทำความเข้าใจในเรื่องของนามธรรมที่เมื่อตอนวัยก่อน 6 ขวบเราจะต้องพยายามทำให้เขาเข้าใจง่ายขึ้น แต่เมื่อผ่านถึงช่วงวัยนี้ส่วนใหญ่เขาจะสามารถทำความเข้าใจได้เองมากขึ้น เขาจะเข้าใจโลกรอบตัวของเขามากขึ้น เข้าใจคนที่อยู่รอบข้างมากขึ้น ในฐานะของพ่อแม่มุสลิม ครอบครัวมุสลิม เราจะต้องมั่นใจว่าเราได้ให้ความรู้ในเรื่องของศาสนาและปลูกฝังความรักและสานสายใยผูกพันด้วยเขาและอัลลอฮฺ ﷻ ให้แน่นหนาและคงทน เพื่อให้มุมมองในชีวิตของเขาผ่านแต่ละเหตุการณ์มีความเชื่อมโยงตัวเขากับพระเจ้าได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เขามีศรัทธาที่ยึดมั่นไม่สั่นไหวไปกับกระแสของสังคมด้านนอกจะช่วยให้เขาเป็นคนที่มีความผูกพันกับพระเจ้าและอยู่ในหนทางที่เที่ยงตรง หรือ มุตตากีน

ดังนั้นในบทความนี้จะนำเสนอวิธีการที่จะช่วยให้ลูกๆของเราในวัย 6+ เข้าใกล้กับความโปรดปรานของอัลลออฺ ﷻ ให้มากขึ้น อินชาอัลลอฮฺ

pink-and-black-divider

1) สอนให้ลูกเข้าใจความหมาย ความสำคัญของการตั้งเจตนา

ในศาสนาอิสลามนั้น การตั้งเจตนาถือเป็นสิ่งสำคัญมาก ตามที่ท่านนบี ﷺ ได้กล่าวว่า

"ทุกการกระทำนั้นขึ้นอยู่กับเจตนา" (บันทึกโดยมุสลิม)

ในวัยนี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพ่อแม่ที่จะต้องช่วยปลูกฝังเขา และให้เขาตรวจสอบตัวเองว่าเขาตั้งเจตนากับการกระทำหรือสิ่งที่เขาทำไว้อย่างไร ปลูกฝังให้เขารู้ว่าการกระทำที่ดีนั้นคือการกระทำที่เจตนาเพื่อให้เข้าถึงความโปรดปรานของอัลลอฮฺ ﷻ ไม่ใช่เพื่อคำชื่นชมจากบุคคลทั่วไป หรือรางวัลจากพ่อแม่ แต่สิ่งที่สำคัญคือการที่เราทำอะไรที่ดีทุกอย่าง ทุกวันในชีวิตของเราเพื่ออัลลอฮฺ ﷻ เท่านั้น  การสอนลูกให้รู้จักตั้งเจตนาและให้ทุกๆการกระทำของเขาเพื่อแสวงหาความโปรดปรานจากอัลลอฮฺนั้น จะช่วยให้ชีวิตของเขามีความสุขมากขึ้น และตัวของเด็กเองก็จะมีเกิดความผูกพันธ์กับผู้สร้างได้อย่างชัดเจน

images

2) ความมั่นคงในศรัทธาไม่ว่าจะอยู่ในสถานการณ์ใดก็ตาม

“อินนา ลิลลาฮิ วะอินนา อิลัยฮิ รอญิอูน” (แท้จริง เรานั้นเป็นกรรมสิทธิ์ของอัลลอฮฺ และ ยังพระองค์เท่านั้นที่เราต้องกลับคืน) นี่เป็นอีกหนึ่งบทเรียนที่พ่อแม่จะต้องไม่ลืมสอนและปลูกฝังต่อเนื่องให้กับลูกในวัยนี้ หลังจากที่เราได้ใช้คำนี้ในขณะที่ลูกยังเล็กๆ โดยใช้เมื่อเขาผิดหวังหรือมีของเล่นสูญหายหรือพังไป ดังนั้นเมื่อเขาโตขึ้นเราก็จะต้องสอนให้เขาเข้าใจถึงประโยคนี้ให้มากขึ้น เพื่อให้เขาเข้าใจว่าทุกๆสิ่ง ทุกๆอย่างรอบตัวเขา พ่อแม่เขา และตัวเขาเองนั้นเป็นกรรมสิทธิ์ของอัลลอฮฺเท่านั้น เมื่อประสบกับการสูญเสียหรือผิดหวังในเรื่องต่างๆ พ่อแม่จะต้องสอนให้เขาสามารถเข้าใจและรับได้ด้วยกับประโยคนี้ และพ่อแม่มีหน้าที่ที่จะต้องช่วยแนะนำทางแก้ไขปัญหาในแต่ละปัญหาที่เขาต้องพบเจอ โดยให้เชื่อมโยงกับอัลลอฮฺทั้งหมด และเชื่อมั่นในสิ่งที่อัลลอฮฺได้ประทานให้กับเขาว่านั่นคือสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเขา พยายามบอกกับด้วยกับประโยคที่ว่า “ไม่เป็นไรนะคะ นั่นคือสิ่งที่ดีสำหรับลูกแล้ว อัลลอฮฺได้จัดเตรียมสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกแล้ว อินชาอัลลอฮฺ” (ผู้แปล)

images

3) เพิ่มความผูกพันระหว่างตัวเขากับท่านนบีมูฮัมหมัด ﷺ

ท่านนบี มูฮัมหมัด ﷺ ได้กล่าวว่า “คนหนึ่งคนใดของพวกเจ้านั้น จะยังไม่เป็นผู้ศรัทธาอย่างสมบูรณ์แบบ จนกว่าข้า จะเป็นที่รักยิ่งของเขายิ่งกว่าลูก ยิ่งกว่าผู้ให้กำเนิด และยิ่งกว่ามวลมนุษยชาติทั้งหลายทั้งมวล” (บันทึกโดย บุคอรี)

หน้าที่ของพ่อแม่คือปลูกฝังความรักให้กับเด็กที่มีต่อท่านนบี ﷺ อย่างต่อเนื่อง โดยสำหรับวัยนี้ พ่อแม่สามารถเล่าเรื่องราวหรือประวัติศาสตร์เกี่ยวกับท่านนบี ﷺ ให้กับลูกให้ฟังและรับรู้ ทั้งในส่วนของชีวิตของท่าน การทำงานของท่าน การอยู่ร่วมกับศอฮาบะฮฺของท่าน การปฏิบัติต่อผู้คนรอบข้างของท่าน การปฏิบัติต่อเด็กๆที่อยู่รายล้อมท่าน และอีกหลายแง่มุมในชีวิตของท่านนบี ซึ่งพ่อแม่สามารถเล่าได้ และทำให้เด็กๆรู้สึกถึงความรักที่มีต่อท่านนบี ﷺ ทำให้เขารู้สึกว่าเขาอยากจะทำให้ได้เหมือนท่านนบี ﷺ ทำให้เขารู้สึกว่าท่านนบี  ﷺ คือตัวอย่างที่ดีที่สุดที่เขาจะต้องยึดถือและนำมาเป็นตัวอย่างในการดำเนินชีวิตของเขา อินชาอัลลอฮฺ

images

4) การละหมาดเป็นสิ่งสำคัญ

ท่านนบี มูฮัมหมัด ﷺ กล่าวว่า “สัญญาณหนึ่งที่จะแบ่งระหว่างผู้ศรัทธาและผู้ปฏิเสธศรัทธาคือการรักษาการละหมาดของพวกเขา ดังนั้นผู้ใดละทิ้งการละหมาด แท้จริงเขาได้ปฏิเสธศรัทธา” (บันทึกโดย อะหมัด อบูดาวูด อัตตีรมีซี)

การละหมาดเป็นสิ่งที่มุสลิมไม่สามารถละเว้นไม่ปฏิบัติได้ ดังนั้นการทำให้การละหมาดเป็นหนึ่งในกิจวัตรประจำวันที่ต้องทำตั้งแต่วัยเด็กนั้นถือเป็นสิ่งที่พ่อแม่มุสลิมไม่ควรมองข้ามและควรสนับสนุนและเป็นตัวอย่างที่ดีในเรื่องนี้ให้กับลูกๆของเราได้ปฏิบัติเฉกเช่นเดียวกัน โดยอาจจะเริ่มตั้งแต่การสอนให้ลูกทำตามในทุกท่วงท่าอริยาบถ และหากเป็นลูกชายสิ่งที่ควรกระทำคือจะต้องพาเขาไปละหมาดที่มัสยิดให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ นอกจากนี้แล้ว ในเวลาละหมาดสุนัตนั้นพ่อแม่สามารถกล่าวด้วยเสียงที่พอให้ลูกได้ยิน เพื่อเป็นการสอนเขาในส่วนของสิ่งที่เขาต้องใช้อ่านในละหมาดของเขาและดุอาต่างๆอีกด้วย

อย่ากังวลใจในการที่จะปลุกลูกๆของเราในการตื่นละหมาดซุบฮฺ เนื่องจากการตื่นเป็นประจำจะเป็นการบอกกับร่างกายและนาฬิกาในร่างกายของพวกเขาให้สามารถตื่นมาละหมาดได้และไม่เป็นการยากกับเขาในการตื่นมาละหมาดในอนาคต อินชาอัลลอฮฺ

อีกสิ่งที่สำคัญคือการสอนให้เขารู้ถึงความสำคัญของการละหมาดด้วยกับการที่แพลนทุกอย่างในชีวิต ไม่ว่าจะเป็นการเดินทางออกไปเที่ยวข้างนอก หรือไปช้อปปิ้ง หรือไปเดินเล่นจะต้องทำหลังจากการละหมาดเสร็จแล้วเท่านั้น

images

5) การทำให้เหตุการณ์หรือวันสำคัญในศาสนาเป็นที่เฝ้ารอสำหรับเด็ก

การให้เด็กรับรู้และเข้าใจถึงความสำคัญของเดือนรอมฎอน, วันอีดทั้ง 2 (อีดฟิตรฺ และ อีดอัฎฮา), วันอารอฟะฮฺ, วันศุกร์ และวันอื่นๆที่มีเหตุการณ์สำคัญๆในศาสนา จะช่วยให้เขารู้สึกถึงความสำคัญ ความสุข และเป็นที่เขาเฝ้ารอที่จะได้พบ และได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวันสำคัญต่างๆของศาสนา นอกจากนี้พ่อแม่สามารถสอดแทรกความรู้เกี่ยวกับสิ่งที่ควรปฏิบัติที่เป็นสุนนะฮฺในวันสำคัญต่างๆเหล่านี้ เช่น สุนนะฮฺที่สนับสนุนให้กระทำในวันศุกร์ (การตัดเล็บ การพรมน้ำหอม การอาบน้ำ ฯลฯ) เป็นต้น

นอกจากนี้การให้ของขวัญซึ่งกันและกันก็ถือเป็นสุนนะฮฺที่สนับสนุนให้กระทำเช่นกัน เพื่อให้เกิดความรักและสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว

images

6) อ่านอัลกุรอาน

วัย 6 ขวบขึ้นไป เป็นวัยที่เหมาะสมในการสอนการอ่านและเป็นวัยที่เหมาะสมสำหรับการสอนการอ่านอัลกุรอานด้วยเช่นกัน นอกจากนี้ก็ควรให้ลูกฟังอัลกุรอานเป็นประจำ (สืบเนื่องมาตั้งแต่วัยแบเบาะ-6ขวบ) เพื่อให้เขาสามารถท่องจำได้อย่างคล่องแคล่ว และทั้งยังส่งผลต่อการออกเสียงที่ชัดเจนของลูกอีกด้วย

images

7) เป็นตัวอย่างที่ดี….มากกว่าคำสอน

สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับการเลี้ยงดูลูกให้มีความผูกพันกับอัลลอฮฺ ﷻ ไม่ว่าจะเป็นวัยไหนก็ตามก็คือการปฏิบัติตัวของพ่อแม่ การทำให้เห็นว่าทุกสิ่งทุกอย่างที่ดีที่พ่อแม่ทำนั้นเพื่อแสวงหาความโปรดปรานจากอัลลอฮฺ ﷻ และทุกอย่างในชีวิตของพ่อแม่นั้นเชื่อมโยงและสัมพันธ์กับอัลลอฮฺทั้งสิ้น ไม่ว่าจะเป็นการบริจาคทาน การทำให้การละหมาดเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดไม่ว่าจะเดินทางหรือทำอะไร การละหมาดจะเป็นอันดับหนึ่งที่ไม่สามารถละทิ้งหรือทำล่าช้าได้ การแสดงให้เห็นถึงความรักความเมตตาที่มีต่อบุคคลอื่น การยิ้ม การเดินทางเพื่อแสวงความโปรดปรานต่ออัลลอฮฺ เช่น การเดินทางไปอุมเราะฮฺ หรือไปฮัจย์ การเดินทางไปในที่ต่างๆ เพื่อนเรียนรู้สิ่งที่อัลลอฮฺสร้าง

การสอนที่มีค่ามากกว่าคำพูด คือการทำให้เห็น และการทำให้เห็นและเป็นให้ดู จะเป็นสิ่งที่ตราตรึงในหัวใจ และความทรงจำของลูกมากกว่าคำพูดมากมายแต่ไร้ซึ่งการกระทำ

ขอให้อัลลอฮฺ ﷻ ช่วยเหลือทุกครอบครัวมุสลิมในการเลี้ยงดูลูกให้มีความผูกพันกับผู้สร้าง และสานสายใยแห่งศรัทธาให้ก่อร่างสร้างตัวอยู่ในหัวใจของลูกๆทุกคน เพื่อให้พวกเขาเติบโตและสวยงามอยู่ในอัลอิสลาม อามีน

pink-and-black-divider

หมายเหตุ : บทความนี้เป็นบทความที่ได้รับการอนุญาตจากเจ้าของลิขสิทธิ์ในการแปลเป็นภาษาไทย
โดยทางลายลักษณ์อักษร ซึ่งเจ้าของลิขสิทธิ์ยินดีให้สามารถแบ่งปันบทความได้ในรูปแบบของเว็บบล็อก 
( Web Blog) โดยห้ามมิให้มีการแบ่งปันในรูปแบบไฟล์เอกสาร 
และห้ามมิให้มีการใช้ในทางการค้าโดยเด็ดขาด
บทความต้นฉบับ : http://blog.iiph.com/raising-allah-centric-pre-teens/
Uncategorized

Ramadan 1437

This page is gathered all the activities that I did with my son during Ramadan 1437 ( June – July 2016). All activities is prepared and searching via internet by Me but follow the “30 Words from Quran” from Parenthood Muslim Style (May Allah grants you success both this life and Hereafter coz of your hardwork to do and share your piece of work with all mommies around the world – Jazakillahu Khair)

By this page, I already collected all activities and materials I use to play and learn with my son in fun and effective ways inshaAllah. Hope you guys can come and share your opinions with me and still wanna hear from you all !

  • Pre-Ramadan Prep.
  • Day  1 : The Book [ link ]
  • Day  2  : Ant [ Link ]
  • Day  3  :  Sun [ Link ]
  • Day  4 :   Moon [ Link ]
  • Day  5 :   Prayer [ Link ]
  • Day  6 :    Spider [ Link ]
  • Day  7 :    Charity[ Link ]
  • Day  8 :   Star [ Link ]
  • Day  9 :   Whale [ Link ]
  • Day 10 :    Water [ Link ]
  • Day 11 :   Bee [ Link ]
  • Day 12 :   Tree [ Link ]
  • Day  13 :   Hoopoe[ Link ]
  • Day  14 :   Camel  [ Link ]
  • Day  15 :   Sky [ Link ]
  • Day  16 :   Mosque [ Link ]
  • Day  17 :    Mountain[ Link ]
  • Day  18 :    Earth [ Link ]
  • Day  19 :   Elephant [ Link ]
  • Day  20 :   Jannah [ Link ]
  • Day  21 :   Fruits [ Link ]
  • Day  22 :   Day [ Link ]
  • Day  23 :   Night [ Link ]
  • Day 24 :   Dog[ Link ]
  • Day  25 :   Sea [ Link ]
  • Day  26 :   Ship [ Link ]
  • Day  27 :   Wind [ Link ]
  • Day  28 :   Snake[ Link ]
  • Day  29 :  Lightning [ Link ]
  • Day 30 :   Bird [ Link ]
  • Post-Ramadan Reminder [ 10% Plan : Link ]